扎根一线十八载，永葆初心“孺子牛“
土木工程学院 曾长女
习近平总书记指出，中国特有的教育家精神是具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。
曾长女老师2006年至今一直就职于河南工业大学土木工程学院。18年来，她扎根教育一线，践行教育家精神，不忘初心，努力做“经师”和“人师”的统一者，在平凡的工作岗位上，实现一名高校教师的人生价值。
涵养德行，做好“人师”
1.立德树人，身体力行
曾长女老师始终牢记教书育人的初心使命，坚持用人格魅力润泽学生心灵。严慈有度，课程思政做到“润物无声”。她总是告诉学生“做事情必须自己亲身力行，耐着性子，能钻研，肯吃苦，国家的需要就是我们的追求”。工作18年来，始终扎根教学一线，倾心打造精品课程，不断进行教学示范引领，指导学生参与竞赛，着力培养学生创新能力，始终用诲人不倦的态度和坚持不懈的作风引导学生成长成才，所指导的学生获得国家级创新创业项目2项、“挑战杯”省级一等奖2项、省级铜奖1项、其他各类项目和奖项10余项。
学高为师、德高为范，她始终坚持用自己的行动感染着身边的每一个人，培养的学生作风严谨、做事踏实、至诚报国，学生们每一点的成长和进步，都倾注着曾老师的大量心血，培养出一批又一批优秀的青年教师和学生。
2.大爱无疆，关爱学生
生活中，她将学生视同自己的孩子，充分了解每一名学生的特点，耐心地为学生提供全方位规划指导，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，培养学生成为有大爱大德大情怀的人。
薪火相传，爱有回响。她培养的学生也不负所望地将大爱传播。疫情期间，学生罗晋回乡后主动请战成为一名“大白”，在抗疫第一线连续作战一个多月，为当地防疫工作作出了贡献。这样的例子还有很多，培养学生从小事做起，成为“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人，既是她对学生的殷切期望，也是自己始终的孜孜追求。
精通专业，做好“经师”
1.扎根一线，勇攀高峰
扎实的学问、深厚的学识是培养优秀人才的立身之本。多年来，她潜心教学科研，提升育人本领，用诲人不倦的态度和坚持不懈的作风引导学生成长成才。作为核心骨干，她先后参与了国家“十二五”、“十三五”和粮食公益项目等多项国家粮食安全储藏重大项目，并带领学生开展绿色储粮技术、低碳储粮系统、地下粮仓、粮食分仓收储等科教融合项目。为了让学生在项目中得到提升，从设计课题、精练方案、设计实验、理论分析、撰写项目等，她夜以继日，身体力行，悉心指导，让学生在学习中练就本领，在实践中成为堪当重任的科研人才。
她始终关注社会和企业需求，致力于智慧粮仓、绿色储粮、地下结构等的研究和社会服务。十几年来，她带着学生跑遍了大江南北的粮仓，为多地粮仓安全与绿色储粮提供技术服务。她以服务地方建设为己任，先后参与郑州机场二期工程、郑州地铁建设等地方建设，经常冒着酷暑严寒，带领团队奋战在工程现场，提供有力的智力支持。努力与耕耘不仅让他们获得了“河南青年五四奖章集体”的荣誉，更为学生做好了攻坚克难、勇攀高峰的表率。
服务“一带一路”共建国家经济发展的人才培养，这是跨越国界的大爱。自土木工程学院开始培养留学生以来，她一直参与本科和研究生留学生的教学与指导工作，尤其在疫情期间，她跨越时空障碍，不仅在学术上，更在抗疫精神上，激励着留学生们不懈成长。同时，积极参与我校承办的商务部援外培训任务，面对不同背景的学生，她与同事不畏艰难，主动适应，一次次圆满完成任务，为校分忧，为国争光。
2.锐意进取，智慧育人
新时代高等教育需要为国家培养出具有创新精神的大学生。曾老师能积极适应社会发展，主动打破“舒适区”，不断创新人才培养方式。构建课程与研究前沿及工程实际紧密结合、学生知识—能力—素质综合提升的育人模式，助力学生全面成长，成立本科生、硕士生和博士生联合创新小组，搭建学生成长平台。经过一届届的传承和发展，她指导的学生被各大企业争相录用，在行业内崭露头角，或是考取名校的硕士生、博士生。
她一直坚信，要把所学所研用于培养学生，多年来苦心钻研教学，先后主持河南省一流课程2门、河南省课程思政样板课程1门、河南省精品在线开放课程1门、河南省研究性教学课程1门、主持省教改重点项目1项，其他教改项目10余项，获得各类荣誉30余项，在线开放课程已在中国大学慕课上线，受到全国高校学生的好评。同时密切联系行业头部企业，加强校企合作，指导学生获得河南省挑战杯学科竞赛、挑战杯创业计划、国家级大学生创新创业训练计划项目等几十项荣誉，为国家发展贡献力量。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在平凡的岗位做着平凡的事，曾长女老师始终坚持着不平凡，坚持以德育人，坚持教研相长，坚持戒骄戒躁，弘扬和践行教育家精神，努力做“经师”和“人师”统一的“大先生”，为党育人，为国育才！
