9月19日,河南省教育厅发布《关于公布2022年度河南省教育科学研究优秀成果的通知》(教教科〔2022〕308号),经资格审查、复制比检测、专家评审、省教育科学规划领导小组审核,我校马克思主义学院共获批6项2022年度河南省教育科学研究优秀成果奖,其中一等奖3项,二等奖3项。
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获奖通知
河南省教育科学研究优秀成果奖由河南省教科规划办统一组织实施,参评范围为2021年1月1日至2021年12月31日完成的公开发表或正式出版的教育科学论文、著作(不包括教材、论文集、音像制品、计算机软件、教学课件);已经结项的河南省教育科学规划课题、全国教育科学规划课题研究报告等。
近年来,马克思主义学院以博士点申报和学科评估为抓手,积极组织教师申报各级各类优秀成果奖。本次教育科学研究优秀成果的获批,是学院继河南省高校哲学社会科学研究成果奖后的又一项重要成果。今后,学院将持续加强各级各类优秀成果奖的组织申报,以支撑马克思主义理论学科建设高质量发展。
2022年度河南省教育科学研究优秀成果一览表
证书编号 |
成果名称 |
成果形式 |
奖励等级 |
获奖者 |
获奖者单位 |
豫教〔2022〕36462 |
基于教育赋权理论建构高校思政课教学范式 |
论文 |
一等奖 |
范玉鹏 |
马克思主义学院 |
豫教〔2022〕36463 |
地方行业特色大学内部治理的困境与纾解 |
论文 |
一等奖 |
吴春阳 |
马克思主义学院 |
豫教〔2022〕36464 |
“五育融合”的历史演进、现实困境及实现之策 |
论文 |
一等奖 |
杨丽 |
马克思主义学院 |
豫教〔2022〕36775 |
新时代红色基因融入高校思想政治理论课教学探索 |
论文 |
二等奖 |
蒋笃君 |
马克思主义学院 |
豫教〔2022〕36776 |
“课程思政”与“思政课程”同向同行的多维阐释 |
论文 |
二等奖 |
杨卫军 |
马克思主义学院 |
豫教〔2022〕36777 |
习近平关于党史学习教育方式方法重要论述研究 |
论文 |
二等奖 |
赵排风 |
马克思主义学院 |