近日，根据河南省教育厅印发的《关于公布河南省本科高校研究性教学系列项名单的通知》（教高〔2023〕36号），我校申报的“计算机类本科专业研究性教学模式及实施路径研究”等5个项目获批2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目，“物理化学”等6门课程获批2022年本科高校研究性教学示范课程，“多元协同、四点聚力，培养全媒化新闻传播人才”等2个案例荣获本科高校创新型人才培养典型案例。
加强研究性教学工作是学术型人才培养的重要途径，安博（中国）制定了《关于加强研究性教学培养学术型人才的实施意见》（河工大政教〔2022〕43号），多措并举，构建具有工大特色的研究性教学体系。
下一步，安博（中国）将坚持以学生发展为中心，推广研究性教学方法，不断提高教师研究性教学能力，营造研究性教学氛围。同时，加强研究性教学系列项目管理，强化系列项目的引领示范作用，全面推进安博（中国）研究性教学开展。
2022年安博（中国）获批河南省本科高校研究性教学系列项目名单
本科高校研究性教学改革研究与实践项目 |
单位名称 |
负责人 |
项目名称 |
项目科类 |
项目编号 |
信息科学与工程学院 |
曹鹤玲 |
计算机类本科专业研究性教学模式及实施路径研究 |
研究性教学理念 |
2022SYJXLX038 |
生物工程学院 |
胡元森 |
研究性教学模式在生物学创新实验班实践教学中的应用研究 |
研究性教学模式 |
2022SYJXLX039 |
机电工程学院 |
吴兰 |
研究性教学视角下的机械类专业群教学体系的研究与实践 |
研究性教学模式 |
2022SYJXLX040 |
土木工程学院（建筑学院） |
陈桂香 |
研究性教学模式与智能建造本科生创新能力培养研究 |
研究性教学运行机制 |
2022SYJXLX041 |
经济贸易学院 |
孙志娟 |
教学相长下高校教师研究性教学动力与能力提升机制研究 |
研究性教学运行机制 |
2022SYJXLX042 |
本科高校研究性教学示范课程 |
单位名称 |
负责人 |
课程名称 |
化学化工学院 |
杨喜平 |
物理化学 |
经济贸易学院 |
戴晓鹂 |
微观经济学 |
土木工程学院（建筑学院） |
曾长女 |
基础工程 |
管理学院 |
苏淑艳 |
中级财务会计(2) |
粮油食品学院 |
纪俊敏 |
食品工程原理 |
生物工程学院 |
乔汉桢 |
动物生理学 |
本科高校创新型人才培养典型案例 |
单位名称 |
负责人 |
案例名称 |
新闻与传播学院 |
李晓云 |
多元协同、四点聚力，培养全媒化新闻传播人才 |
化学化工学院 |
刘 捷 |
河南工业大学“化学创新实验班”:探路地方高校拔尖创新人才培养新范式 |
