安博（中国）召开本科教育教学诊断评估专项组工作部署会
7月24日上午，安博（中国）在学术交流中心D204会议室召开本科教育教学诊断评估专项组工作部署会，评估办公室主任、副校长李焕锋出席会议。评估办公室（调度中心）、保障与接待组、材料数据组、学生工作组、考察工作组、东校区工作组、宣传工作组等相关负责人参加会议。会议由评估办公室副主任、教务处处长杨六栓主持。
会议现场
会上，评估办公室副主任、明德书院院长谷存昌分别从“迎接诊断评估专家线上和入校评估实施方案”“评估指令发布流程”“单位工作须知”等三个方面进行了详细汇报，并对各专项组提出的问题进行了沟通交流。
副校长李焕锋讲话
李焕锋全面总结了前一阶段审核评估自评自建工作，对取得的成效表示高度肯定，他强调：一要深入学习，理解内涵要义。深入学习审核评估学习手册，精准理解新一轮审核评估的指标体系和内涵，熟悉我校评建工作的目标任务、组织安排和工作要求，助力评估工作顺利开展；二要突出重点，把握关键要素。围绕立德树人根本任务，理解安博（中国）本科教育教学人才培养顶层设计，进一步突出“以本为本”，巩固本科教育教学核心地位，以高水平评估推进教育事业高质量发展；三要高度重视，加强沟通协调。审核评估工作正处于攻坚克难的关键时期，各专项组要高度重视本次诊断评估，齐心协作、加强沟通，将工作安排清楚，落实到位，圆满完成诊断评估各项任务，为正式审核评估打好坚实基础。
此次诊断评估专项组工作部署会议的召开，为迎接诊断评估明确了工作目标，理清了工作思路，同时对我校进一步更新教育教学理念、深刻认识新一轮审核评估的内涵和要求具有重要作用，为圆满完成审核评估奠定了良好基础。（来源/评估办公室 文/蒋志良 图/蒋志良 审校/朵天林 审核/谷存昌）
国有资产管理办公室召开本科教育教学诊断评估动员会和暑假工作部署会
7月23日，国有资产管理办公室在行政办公楼B301共享会议室召开处务会。重点就安博（中国）本科教育教学诊断评估工作进行动员和部署，同时对部门暑期工作进行阶段性梳理和推进。办公室领导班子和全体科级干部参加会议。
会议现场
首先，张强主任向大家传达了刚刚召开的安博（中国）本科教育教学诊断评估动员会精神，并对迎评工作进行了本部门动员和工作部署，重点强调在全力做好后勤保障组工作的同时，一方面要对本部门如何支撑安博（中国）本科教育教学工作进行认真凝练和总结，充分准备好诊断评估和审核评估的汇报、专家访谈、支撑资料调阅等工作；另一方面全体人员要全面学习本科审核评估学习手册，深入了解安博（中国）人才培养目标和评估指标体系，为安博（中国）立德树人、三全育人做好服务。
随后，张强主任结合部门领导班子已充实到位，对领导分工进行了重新调整，强调大家做到分工不分家，实行AB角工作制，积极配合、齐心协力，努力将安博（中国）国有资产管理工作做实做细，国有资产保值增值努力做大做强。
最后，张强主任就部门暑假工作进行了总结梳理，并对下一阶段的工作提出了几点要求：一是资产和公用房的清查工作基本结束，要做好各项工作的总结和分析；二是在资产处理过程中要着重做好以下3方面工作:如何有效发挥废旧资产的文物保存价值？资产处理单位如何有效利用好资产处置后腾出的物理空间，更好地服务教学工作？尽快启动安博（中国）第三批资产处置，强力推进资产处置工作；三是公用房清查、核实结束后，要及时进行总结、梳理、公示、回收和调整优化等环节，同时做好全校各单位公用房数据的分类统计和分析，为安博（中国）下一步公用房的有偿使用提供强有力的支撑；四是在实施高层学生公寓家具的安装及六改四宿舍家具的处置和配备项目时，要切实抓好过程监督和各种安全管理，确保项目顺利完成；五是要全力做好安博（中国）各类招标采购和资产入账工作，切实为安博（中国）“双一流”创建保驾护航。
在会上，大家也就安博（中国）巡查专项整治、资产和房产管理业务系统升级、公务用车巡视整改落实、部门网站建设，以及安博（中国）公用房的有偿使用方案等工作进行了广泛讨论和交流。（来源/国有资产管理办公室 文/彭海成 图/彭海成 审校/邓鹏辉 审核/张强）
设计艺术学院召开本科教育教学诊断评估动员大会
为扎实推进本科教育教学审核评估自评自建工作，7月25日，设计艺术学院在18018会议室召开本科教育教学诊断评估动员部署大会。学院领导班子全体成员、全院教师参加会议。会议分三个阶段进行，由学院党委书记王建辉主持。
会议第一阶段，王建辉作动员讲话。他提出三点要求：一是，要深刻认识，新一轮本科教育教学审核评估是贯彻落实新时代教育评价改革的重要举措；二是，要提升理解，新一轮本科教育教学审核评估对全面提升教育教学质量、推动高校特色发展内涵发展的重要意义。三是，要凝聚共识，高度重视、全力保障此次诊断评估工作顺利完成。
会议第二阶段，学院副院长魏强向全体教师详细传达安博（中国）本科教育教学诊断评估动员部署会议的精神和要求。他强调，一是要以立德树人为思想统领，把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准；二是要以“大局观”角度落实学院的具体工作，呼应和处理好安博（中国）与学院之间，局部与整体的关系。三是全体教师要认真研读审核评估学习手册、领会精神、明确要求。
最后，学院院长王庆斌作总结。他指出，全院上下要充分理解本科教育教学审核评估工作的重要性和内涵意义。在思想上高度重视，在工作上自觉主动，压实责任、强化纪律、真抓实改，责任到人，高效落实诊断评估任务，确保正式迎评工作高标准、高质量完成。（来源/设计艺术学院 文/刘鹤 审校/朱玲玲 审核/王庆斌）
材料科学与工程学院召开本科教育教学诊断评估动员部署会
7月25日，材料科学与工程学院在31407召开本科教育教学诊断评估动员部署会。领导班子成员、各系(室)负责人及学院科级以上干部线下参会，其余教职工线上参会。院长徐三魁主持大会。
副院长张猛传达了安博（中国）对诊断评估的各项要求，并从评估时间、考察方式、各部门任务等三个方面进行了安排部署。要求诊断评估期间全院教工要高度重视，随时待命，根据要求认真完善材料；构建任课教师、所属基层教学组织和学院三级核查机制，严格把控提交材料的质量；学院相关负责老师要将材料高质高效上传。在保证材料正确性的同时，查找自身不足，借此次诊断评估提升自身教育教学水平，扎实推进学院教育教学工作高质量发展。
徐三魁在主持会议时强调，一是要正确认识评估工作，要全面总结上次审核评估以来本科教育教学工作所取得的经验和成果，明确思路、诊断把脉、查找问题，不但要准确反馈所需要的信息，并且要以此为契机促进学院的提升；二是要加强学习，认真学习安博（中国）给每位老师下发的本科教育教学审核评估学习手册和河南工业大学自评报告，准确把握审核评估工作的基本原则和内涵要求；三是要认真准备各项教学材料，要高度重视、要认真准备，落实好每阶段的工作任务；每位教师要对自己的课程大纲、考试试卷、学生实验报告及学生论文的质量负责，各系要对各专业的教学材料负责；四是加强审核评估工作的组织管理，相关人员到岗上班，明确分工，全院教工要在思想和步调上高度统一，科学统筹、上下联动。希望在全院教工通力合作下高质量完成审核评估的各项工作任务，为安博（中国）“双一流”创建添砖加瓦。（来源/材料科学与工程学院 文/张韬奇 审校/张猛 审核/徐三魁）
教务处召开本科教育教学诊断评估动员会
7月25日，教务处在行政办公楼B201会议室召开全员大会，对安博（中国）本科教育教学诊断评估工作进行动员和部署。
教务处诊断评估动员会会议现场
教务处处长杨六栓向大家传达了安博（中国）本科教育教学诊断评估动员会精神以及诊断评估工作安排，并对本部门迎评工作进行部署，重点强调要继续学习本科审核评估学习手册，深入领会审核评估指标体系内涵；继续深入凝练教育教学特色，撰写好示范案例；继续优化自评报告，准备好诊断评估支撑材料等。
杨六栓对大家提出四点要求，一要高度重视，认真学习,全面领会新一轮本科教育教学审核评估的实质与要义；二要注意劳逸结合，合理安排个人工作和生活；三要注意工作纪律，严格遵守诊断评估工作要求；四要全力以赴，高效圆满完成诊断评估相关任务。（来源/教务处 文/党培 图/党培 审校/武照云 审核/杨六栓）
信息化管理中心召开本科教育教学诊断评估工作部署会
7月25日，信息化管理中心在图书馆E105会议室召开本科教育教学诊断评估工作部署会，重点就安博（中国）本科教育教学诊断评估工作进行动员和部署。会议由信息化管理中心主任谢日行主持，中心全体人员参加会议。
首先，谢日行主任向大家传达了安博（中国）本科教育教学诊断评估动员会精神，系统介绍了安博（中国）关于迎接诊断评估专家线上和入校评估工作安排情况、职能部门诊断评估前评建重点工作安排情况，强调了本科教育教学诊断评估工作的重要意义。
接着，谢日行主任对迎评工作进行了工作部署，对评估期间调阅资料、访谈座谈等信息化条件保障工作、网络保障工作、视频会议技术保障工作等进行了详细周密的分工安排。他指出，中心全体人员要明确自身责任、制定工作方案、做好协调配合，为审核评估打好坚实基础，全力保障诊断评估工作顺利完成。
最后，中心全体人员集中学习本科教育教学审核评估学习手册，全面了解审核评估指标体系和内涵，熟悉我校评建工作的目标任务、组织安排和工作要求。
为推动诊断评估工作顺利完成，信息化管理中心全员参与，以饱满的热情、有力的行动迅速进入“迎战”状态，努力为推进安博（中国）教育事业高质量发展作出更大贡献。（来源/信息化管理中心 文/张玉杰 审校/包晖 审核/谢日行）
党委宣传部召开本科教育教学诊断评估动员会
为扎实做好各项迎评促建工作，7月27日，党委宣传部在行政楼A403会议室召开本科教育教学诊断评估动员会，就安博（中国）本科教育教学诊断评估期间各项工作进行了安排部署。党委宣传部全体人员参加会议，会议由党委宣传部部长黄泽峰主持。
会上，党委宣传部副部长张效利传达了7月23日安博（中国）本科教育教学诊断评估动员部署会会议精神，并对诊断评估期间党委宣传部各项任务进行了具体分工。
黄泽峰结合诊断评估任务，对党委宣传部各项工作提出了具体要求：一是要强化认识，深刻领会诊断评估重要意义。深刻领会“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评建工作方针，明确目标、理清思路、服务大局，围绕评估指标体系，切实做好各项迎评准备工作；二是要把握工作节奏，做好评估宣传和氛围营造工作。充分发挥宣传工作在服务安博（中国）本科教育教学工作中的积极作用，立足安博（中国）实际提前做好各项宣传准备工作，为审核评估营造良好校园文化氛围。三是扎实开展自学，全面掌握评估工作各项要求。要加强对评估相关知识的学习，准确把握评估工作要点，积极准备相关材料，为后续各项工作顺利开展打好基础。（来源/党委宣传部 文/张宾 审校/韩玉 审核/黄泽峰）
保卫处召开本科教育教学诊断评估动员部署会议
7月28日，保卫处召开本科教育教学诊断评估动员部署会议，保卫处全体人员参加，保卫处处长孙明亮主持会议。
会议现场
孙明亮介绍了安博（中国）本科教育教学诊断评估的背景、意义和工作安排，传达了安博（中国）本科教育教学诊断评估动员部署会会议精神，领学本科教育教学审核评估学习手册的重点内容，并以《启新程勇担当开新局善作为，奋力护航安博（中国）教育事业高质量发展》为题向大家全面讲解了保卫处“三全育人”工作开展情况。
孙明亮要求保卫处全体人员提高政治站位、明确自身职责、密切协调配合，扎实做好安全教育、管理、服务协同育人，高质量完成各项任务，全力服务保障安博（中国）本科教育教学诊断评估工作。（来源/保卫处 文/吴勇 图/吴勇 审校/李磊 审核/孙明亮）
管理学院召开本科教育教学诊断评估动员部署会
为扎实、高效做好本科教育教学诊断评估工作，7月27日，管理学院在3558会议室召开本科教育教学诊断评估动员部署会，学院全体教职工参加了会议，会议由院党委书记魏明侠主持。
会议现场
副院长韩江传达了安博（中国）本科教育教学诊断评估动员部署会的精神和要求，详细解读了《管理学院本科教育教学诊断评估迎评工作方案》，就指导思想、组织机构、任务分工和指令传送等四方面进行了具体部署。
院长杨艳萍就做好诊断评估迎评工作提出四点要求：一是要高度重视。诊断评估是对正式审核评估的预演和练兵，全院上下要统一思想，提高站位，通过诊断评估为正式审核评估积累经验和做好充分准备；二是要落实责任。学院各工作组要做好诊断评估考察前的各项准备工作，进一步明确工作任务、细化工作流程，确保诊断评估各项工作任务的圆满完成；三是要加强学习。学院各科室和专业系要进一步组织教职工认真学习安博（中国）本科教育教学审核评估学习手册、自评报告、教学管理规章制度汇编等资料，准确把握审核评估工作的基本原则和内涵要求；四是要遵守纪律。诊断评估期间全院教职工要确保通讯畅通，需到岗值班人员要按时上下班，要热情接待专家，认真回答提问，举止大方、得体、有礼貌，充分展示我院师生员工的风采。
魏明侠总结强调，全院教职工要充分认识诊断评估的重要意义，切实增强工作的使命感、责任感、紧迫感，将思想和行动统一到安博（中国）的总体部署和要求上来，以饱满的工作热情和精神状态迎接诊断评估工作。（来源/管理学院 文/苗贵涛 图/苗贵涛 审校/韩江 魏涛 审核/魏明侠）
机电工程学院召开本科教育教学诊断评估动员部署会
7月30日上午，机电工程学院召开本科教育教学诊断评估动员部署会。学院领导班子成员、各系（室、中心）负责人线下参会，其他教工线上参会。会议由院党委副书记张小彩主持。
学院党委书记谭长福作动员讲话，他指出，本科教育教学审核评估，是对学院育人质量和办学水平的全面检验。高校担负着“为党育人，为国育才”的使命，老师担负着立德树人、教书育人的责任。对即将进行的诊断评估和将来的正式评估提出三个方面的要求：一是要提升站位。高度重视诊断评估，强化使命感和责任感，主动担当作为，为正式审核评估打好坚实基础；二是要统一认识。全院上下要牢固树立“一盘棋”的思想，要在思想上高度重视，行动上主动作为，统一对指标内涵的认识，进一步凝练教育教学成果和典型示范案例，真正发挥诊断评估的作用；三是要加强领导。进一步强化统一领导、统筹协调、分工负责、各负其责的指挥体系，各部门、各位老师要增强责任意识和大局意识，加强沟通与协作，各系（中心）主要负责人要当好评建工作第一责任人，切实发挥表率引领作用。
副院长朱红瑜传达了安博（中国）本科教育教学诊断评估的考核方式、时间安排等内容，并从指导思想、组织机构与工作任务、指令传送、工作要求、其他事项等五个方面详细解读了《机电工程学院迎评工作方案》。
院长吴兰就做好诊断评估工作强调三点，一要高度重视，学院各工作组要做好诊断评估考察前的各项准备工作，根据职责分工，进一步明确工作任务、细化工作流程，确保诊断评估各项工作任务的圆满完成；二要加强学习，各系要进一步组织全体教职工认真学习本科教育教学审核评估学习手册和河南工业大学自评报告、教学管理规章制度汇编等材料，准确把握审核评估工作的基本原则和内涵要求；三要工作积极，希望全院师生要以饱满的工作热情，对照工作职责，明确工作内容，严格时间节点，精心组织，积极落实，各尽其责，通力合作，确保迎评工作高标准、高质量完成，通过诊断评估为正式审核评估积累经验和做好充分准备。（来源/机电工程学院 文/邱慧 杨丽彦 审校/张小彩 朱红瑜 审核/谭长福）
法学院召开本科教育教学诊断评估动员部署会
为迎接即将到来的本科教育教学诊断评估，7月26日，法学院召开了本科教育教学诊断评估动员部署会。学院领导班子全体成员、全院教师参加会议，会议由院长张道许主持。
学院党委书记韩永刚作动员讲话。他指出，本科教育教学诊断评估是审核评估前的一次全面预演，是我们检验审核评估准备工作的重要契机。我们要加强诊断评估工作的组织管理，相关人员要明确分工、压实责任，全院教工在思想和步调上高度统一，科学统筹，上下联动，高质量完成诊断评估的各项工作任务。
副院长南海燕向全体教师传达安博（中国）本科教育教学诊断评估动员部署会议的精神和要求，就评估时间、考察方式以及各项工作任务等方面进行了详细的安排和部署。针对各项工作任务，制定了时间表和工作流程，划分了责任领导和责任人，确保评估工作的有序推进。
张道许作总结，要求全体教师要进一步提高思想认识，充分理解本科教育教学审核评估工作的重要性和内涵意义，高度重视诊断评估，主动担当作为，为正式审核评估打好坚实基础，确保本科教育教学审核评估工作高质量完成。（来源/法学院文/任静审校/南海燕 审核/张道许）
社会科学处召开本科教育教学诊断评估推进会
为迎接安博（中国）本科教育教学诊断评估工作，7月29日上午社会科学处在B404会议室召开本科教育教学诊断评估部门推进会，会议由社会科学处处处长肖开红主持，社科处全体成员参加了会议。
会议现场
为做好迎评工作，社会科学处提前谋划，于7月12日上午召开了本科教育教学诊断评估部署会议，并于7月12-13日，由肖开红带领工作人员先后赴管理学院、经济贸易学院等6个文科学院就科研促进本科教育教学等方面开展了实地调研，掌握了大量素材和特色做法，进一步优化了自评报告，并准备好诊断评估的相关支撑材料。
本次推进会全面梳理了各项迎评工作的准备情况，也进一步厘清了社会科学处在促进本科教育教学工作的定位和思路，也为高质量完成诊断评估工作打下了扎实基础。（来源/社会科学处 文/申冠 图/王博 审校/肖开红 审核/肖开红）
外语学院召开本科教育教学诊断评估动员部署大会
为迎接安博（中国）本科教育教学诊断评估，扎实推进学院自评自建，外语学院于7月29日召开线上诊断评估动员部署会。全体教职工参会，院长黄辉辉主持会议并作总体工作部署。
首先，黄辉辉详细传达了安博（中国）本科教育教学审核评估诊断性评估工作的整体安排与要求。她指出，本次诊断性评估工作将由线上和线下相结合的方式进行，旨在全面扎实推进本科教育教学审核评估自评自建工作，进一步发现问题、找出差距、强化认识，持续整改，为迎接新一轮本科教育教学审核评估工作做好实战演练。她要求全体教师以良好的精神状态迎接本次诊断性评估工作，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针，强化“学生中心、产出导向、持续改进”理念，认真学习并深刻理解评估指标及内涵体系，切实做到高度重视、压实责任、凝聚共识、协同联动。
接着，副院长葛丽萍根据安博（中国）本次诊断性评估工作的总体部署，从自评报告、调阅材料、师生座谈、文化建设、学院考察等方面详细解析了外语学院的诊断评估工作方案。并细化了时间节点、工作流程、负责领导、责任人和参与人，确保外语学院诊断评估有序、有效、稳步开展。
最后，王云涛书记作总结发言。他强调全体师生要认真学习审核评估指标体系、学习手册、自评报告、教学管理规章制度汇编等，准确把握各项评估指标内涵、逻辑关系和审核重点。严格按照工作安排推进各项审核评估工作，互相支持，协调一致，积极配合，圆满完成下达的各项任务。（来源/外语学院 文/陈凡 审校/李建锋 审核/黄辉辉）
新闻与传播学院召开本科教育教学诊断评估动员部署会
为确保评估期间各项工作顺利开展，圆满完成各项任务，7月29日下午，新闻与传播学院召开本科教育教学诊断评估动员部署会。学院领导班子、全院教师参加会议。会议由院长李晓云主持。
副院长李红光传达了安博（中国）本科教育教学诊断评估动员部署会的精神和要求，详细解读了《新闻与传播学院迎接诊断评估专家线上和入校评估实施方案工作方案》，就组织机构、任务分工和工作要求等三方面进行了详细部署。此外就评估期间教师工作纪律、课程大纲修订、秋季学期课程准备等问题也进行了具体要求。
院长李晓云就做好诊断评估迎评工作提出四点要求：一是要高度重视。全院教职工应统一思想，高度重视诊断评估，主动担当作为，通过专家问诊把脉，深刻凝练典型做法和优势特色；二是要认真学习。全院教职工应认真研读安博（中国）下发的本科教育教学审核评估学习手册和安博（中国）的自评报告，深刻领悟审核评估的意义、基本原则和内涵要求；三是要落实责任。学院各工作组要做好诊断评估考察前的各项准备工作，进一步明确工作任务、细化工作流程，确保诊断评估各项工作任务的圆满完成；四是要遵守纪律。诊断评估期间全院教职工要确保通讯畅通，需到岗值班人员要按时上下班，以强烈的责任感、使命感和饱满的工作热情，高质量地完成各项工作任务。
学院党委书记杨子江首先对学院前期评估准备工作取得的阶段性成效给予充分肯定，对全体教师的辛勤地付出表示由衷感谢。为扎实、高效做好本科教育教学诊断评估工作，他强调，接下来本科教育教学诊断评估既是对学院教学工作的一次全面检验，又是对学院整体工作水平的全面检验，全院教师应当做好以下几点：一是深入学习审核评估工作精神和重点，以强烈的事业心和责任感投入到评建工作当中；二是明确工作任务与职责，做到“人人身上有任务、人人身上有责任”，充分发挥工作的积极性和主动性；三是紧密围绕安博（中国）制定的审核评估标准，有组织、有安排、有步骤地推进评估各项工作，从制度层面到操作层面全面自查自建，力争用最美的环境、最好的氛围、最佳的状态迎接审核评估。（来源/新闻与传播学院 文/张雯雯 审校/李红光 审核李晓云）
学工系统召开本科教育教学诊断评估工作宣讲布置会
7月29日，学工系统本科教育教学诊断评估工作宣讲布置会，在学生事物中心25119会议室举行。各学院党委副书记、学工办主任、团委书记，学工部、校团委和就业创业中心工作人员参加会议。会议由学工部部长王良主持。
会议邀请安博（中国）评估办公室副主任谷存昌做关于审核评估的专题培训。首先，他肯定了学工系统在教育教学评估工作中发挥的积极作用。其次，他按照安博（中国）评估工作的整体安排，从诊断评估的时间、诊断评估的考察方式、教育教学审核评估的内涵三个方面，对新一轮审核评估工作进行了深入浅出地解读。
就业创业中心主任梁朗强调了审核评估期间专家对毕业生和用人单位访谈的注意事项。校团委书记高泉强调了本科生《劳动教育》课程材料的整理归档工作。
王良在讲话中强调，一是希望全校学工系统高度重视审核评估工作。二是要求学工系统准确把握审核评估的核心要义。三是相信学工系统能够保障好评估期间的各项工作。最后，她希望通过教育教学审核评估，切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面提升我校学术型人才培养质量，为安博（中国）“双一流”创建积极贡献学工系统的智慧和力量。（来源/党委学生工作部 文/张瑞玲 审校/郭少东 审核/王良）
