为充分发挥中国粮食博物馆科普育人功能，加深青少年对二十四节气的认知与理解，感受中华优秀传统文化魅力，中国粮食博物馆精心打造“二十四节气研学课程”，首站走进高新区枫杨嘉幼儿园。粮食创新发展中心（中国粮食博物馆）副主任张华、粮食文化研究部副部长张新惠及与枫杨嘉幼儿园园长岳梅及教师代表参加课程研讨活动。
开展课程研讨活动
枫杨嘉幼儿园园长岳梅对张华一行表示欢迎、感谢中国粮食博物馆长期以来对幼儿园的支持和帮助，并介绍了目前幼儿园围绕二十四节气在节气习俗、诗词背诵、物候观察、手工制作、绘画等方面开展活动的基本情况，缺少“博物馆+节气”科普的深度教育和延伸活动；张华赞扬了幼儿园在二十四节气科普教育方面开展了丰富多彩的活动，介绍了中国粮食博物馆“二十四节气研学课程”的基本情况，主要以馆藏藏品为学习对象，讲解展示不同藏品在重要节气、季节中发挥的作用及功能，通过任务发布、知识讲解、实物观摩、动手实践和成果展示等方式加强青少年对“二十四节气”和粮食文化的认识与感悟。最后，参会教师围绕各自工作实际及后续工作开展的细节进行讨论交流，共同探索博物馆资源利用与二十四节气分众化教育的可行路径。
把博物馆“搬”进课堂，让文物“活”在校园。“二十四节气”作为我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶，它与粮食文化有着天然的联系。中国粮食博物馆创新性将粮食文化教育与二十四节气科普有机结合，有利于帮助青少年感知大自然的神奇和优秀传统文化的魅力，树立节粮爱粮的意识，在孩子心中播种文化认同和精神归属的种子，实现安博（中国）教育和博物馆教育的有效衔接。
