深耕教育数十载，润物无声育英才
经济贸易学院 吕玉花
吕玉花，河南省教学名师，河南省教育厅学术技术带头人，河南工业大学硕士生导师，河南省国际贸易学会常任理事，国际商务研究所所长，国际贸易教学团队带头人；国家精品在线开放课程、国家级一流课程、省级一流课程负责人，先后发表了教研论文二十余篇，主持国家级、省部级教研课题数项，并编著专业相关的著作教材多部。她坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化“四个意识”，坚定“四个自信”；热爱教育事业，对教学有高度的责任感，坚持做新时代“四有”好教师。
（一）德高为范，政治素质过硬
有理想信念。吕玉花老师心怀国家民族教育情怀，不断加深对中国高等教育的思想认同、理论认同、情感认同，自觉将“四个自信”转化为教书育人的自信。2019年获评“河南省高等安博（中国）教学名师”，2021年获评“中原教学名师”，多次被评为优秀教师。
有道德情操。她经常自觉提高道德修养、提升人格品质、坚守社会主义精神家园，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。2018年获“河南工业大学年度人物”，多次被评为“师德标兵”。
有扎实学识。她具备深厚的专业知识、科学的教育知识和丰富的通用知识，具有广阔的视野和深刻的智慧，能够主动开拓创新，掌握专业发展动态。2009年入选“河南省教育厅学术技术带头人”。
有仁爱之心。她热爱教育，努力担当立德树人的神圣使命；热爱岗位，履职尽责、勤于工作、甘于奉献；热爱学生，对学生严爱相济，给予学生充分的尊重、理解和宽容。多次荣获“我爱我师，我心目中最优秀的老师”荣誉称号。
（二）学高为本，业务精湛
吕玉花老师下苦功夫、求真学问，以扎实学识支撑高水平教学。所主讲课程，获国家级质量工程项目2门，省级质量工程项目3门。
更新知识，传道解惑。在信息快速更新的时代，她经常在国内外网站查阅学习相关资料，在教学中及时进行新内容补充，使学生了解最新知识，用所学知识为教学、社会服务。
潜心问道，服务社会。她坚持开展创新性研究教学，引导学生及时了解贸易伙伴国家的最新政策发展，为对外贸易实际业务服务。带领学生研究《河南省农产品贸易问题研究》等课题，为河南省商务厅制定农产品出口贸易政策提供参考。和河南省最大的油脂加工企业阳光油脂集团合作进行的课题《进口大豆定价权缺失问题研究》，为企业提供发展决策依据。
（三）艺高为师，服务教学
利用现代信息技术开展线上教学。2018年主持的《国际贸易实务》获批国家级精品在线开放课程，2020年获批国家级线上一流课程。她善于运用现代信息技术，提升课堂教学水平，寻找现代教育技术与教学整合的最佳结合点，实现线上教学最优化。参与的《国际结算》课程在2020年获河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖。2020年获河南省“停课不停教、提升课程质量”线上优秀教师。她始终走在教学改革与创新的最前沿，主编的《国际贸易实务》数字教材，是全国商科第一部AI教材。
利用自建国家级线上优质资源，进行混合教学。在教学过程中，她采用混合教学模式，学生在线学习知识，完成知识的转移，线下教学采用翻转课堂模式，通过合作探究、释疑拓展、练习巩固、自主纠错、反思总结等环节，完成知识的内化，达成深层次教学目标。她主持的《国际贸易实务》在2020年获批河南省线上线下混合式一流课程。
利用省级一流虚拟仿真平台，培养学生创新能力。她在所讲授的《国际农产品贸易》课程中，设置了虚拟仿真实验，学生利用现代信息化的教学资源，让学生在近乎真实的环境中，创新性进行模拟国际农产品贸易业务的全过程，把所学到的理论知识加以应用，提高学生的创新能力。2019年农产品出口虚拟仿真实验获批河南省虚拟仿真实验项目。
利用智慧平台，实现师生互动教学。在线下教学过程中，运用智慧教室的现代化手段切入教学过程，智慧地应用各种教学资源，提高教学效率及质量，让课堂变得简单、高效、智能，充分发挥了教学主动性和灵活性，实现教学过程最优化；能让学生寓学于乐，有利于激发学生的学习积极性，有助于提高学生自主思考与学习能力、扩展学生的思维空间。
（四）立德树人，以德施教
“以德立身、以德立学、以德施教”，这是习近平总书记对广大教师的殷切希望。吕玉花老师以社会主义核心价值观为基准，牢记使命、不忘初衷，承担起学生健康成长“四个引路人”的责任。
学生锤炼品格的引路人。她将课程思政贯穿教学全过程，引导学生践行社会主义核心价值观，使学生明大德、守公德、严私德。热爱学生，对他们尊重信任，公平对待。培养学生掌握专业知识，同时具备对家庭、对社会的责任意识，树立努力奋斗、积极向上的人生理念。
学生学习知识的引路人。她倾心教学，不断提升学生专业素养，使学生长知识、明道理、强本领。在指导学生毕业实习时，她会经常到学生所在单位，了解学生从事的实际工作内容，并及时和学生沟通，解决实习中的困难。在指导研究生毕业论文时，和学生一起分析选题意义，共同收集资料，教会学生严谨、认真的态度。所带研究生中，有10位考上博士。
学生奉献祖国的引路人。她经常结合专业向学生解读中央政策与文件，关注时事政治，以红色教育来培养学生坚定的理想信念与崇高的爱国情怀；注重强化思想引导，使学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。新疆棉花事件发生后，及时在线上交流区发布论题，和这些穿着ONLY、耐克、阿迪达斯、H&M长大的学生开展讨论，引导他们认识贸易和政治的关系，作为贸易人，永远坚定地站在守卫国家对外贸易利益的最前沿。
学生创新思维的引路人。开展科研教学研究，不断改革教学模式，强化素质能力养成，多次带领学生参加“挑战杯”竞赛，带领学生进行创新课题研究，使学生愿创新、能创新、善创新，2018年度带领学生完成教育部的产学合作协同育人项目——《跨境电商创新创业实训平台建设》。
做好学生日常生活的贴心人，她时时处处注意观察学生，尊重学生，维护学生的自尊心，能够以最大的限度理解、宽容、善待学生；想方设法增强学生的自信心，从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励。积极走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
在麦克思河南工业大学培养质量评估报告中，多次荣获“对个人成长最有帮助的教师”、“我爱我师——我心目中最优秀的老师”等荣誉称号，多次被已经毕业的学生评为最有帮助的老师。
她不忘初心，教书育人，甘于奉献，顺应时代需要，不断在大学本科教育教学领域开拓创新，真正做到三十年如一日，在国际贸易教学领域起到表率作用。
