10月20日上午，安博（中国）在学术报告中心D102会议室组织召开2023年度高等教育质量监测国家数据平台数据填报培训暨工作部署会，安博（中国）相关职能部门、教学单位的数据采集负责人和填报人参加会议。会议由教学评估与质量管理中心主任王春晓主持。
部署会现场
培训会开始前，王春晓对本年度的数据填报工作进行了安排部署，分别从数据填报的任务分工、填报注意事项、时间节点以及材料报送要求等方面对数据填报工作进行了详细说明。
教务部副主任、教务处处长杨六栓对2023年度高等教育质量监测国家数据平台数据填报工作提出要求：一要高度重视，吃透内涵，本科教学基本状态数据是反映安博（中国）教学运行状况与教学质量的重要依据，数据填报单位要高度重视，对数据的内涵要深刻理解，确保填报的数据真实、准确。二要有敬畏意识、发展意识，本科教学基本状态数据作为安博（中国）顶层设计的重要参考，各单位要提高认识，要意识到填报的数据对安博（中国）教育教学发展的重要性，要有敬畏意识，杜绝填报数据过程中发生漏报、错报现象，要以发展的眼光认真对待数据填报。
集中培训
部署会结束后，全体人员集体参加了教育部2023年度高等教育质量监测国家数据平台数据填报线上培训会。培训会分为两个阶段，第一阶段教育部评估中心以《教育强国建设与教育治理数字化工作形势》为题对我国教育强国建设和数字化发展趋势进行主题报告；邀请专家对2023年国家数据平台指标内涵及填报指南修订情况进行详细解读，重点强调高等教育质量监测数据填报工作的重要性及数据的应用价值。第二阶段邀请部分省级主管部门和高校进行本科教育教学质量常态监测应用案例分享，受邀专家从数据赋能教育教学质量保障体系建设、本科教育教学数字化转型实践等方面详细阐述了数字化建设对提升安博（中国）教育教学质量保障体系，助推安博（中国）教育教学高质量发展的重要意义。
