为加强学院教育教学管理，推进研究性教学和学术性人才培养，进一步提高教育教学质量，材料科学与工程学院于11月21日在31-407、31-447组织召开了教师座谈会和学生座谈会。学院党委书记车愔、院长徐三魁、副院长张猛、通识课和专业课任课教师代表、教学办、学工办、各系主任、学院督导以及各年级各专业班级代表参加了座谈会，会议由张猛主持。
教师座谈会上，各教师代表分享了自己的教学体会，从加强教学研究、优化教学设计、完善过程性考核等方面进行了深入的交流和讨论，针对实验室配置优化、课程安排、学生学风建设等问题提出了相应建议和改进措施。与会领导认真听取参会教师发言，针对大家提出的问题给予了相应解答。徐三魁强调，教师们应持续关注学生的学习与发展成效，贯彻落实“以学生为中心、以产出为导向、坚持持续改进”的教育理念，深化研究性教学改革，以教风促学风，充分调动学生的学习积极性和主动性，提高教学质量。车愔对老师们的辛勤付出表示感谢，她希望老师们践行OBE教学理念，从多方面深度赋能教学工作，不断提升教学育人能力，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
教师座谈会现场
学生座谈会上，各班级学生代表依次发言，提出了所收集的各班同学在课程安排、教师授课、教学条件、教学管理等方面的意见和建议。与会领导和老师认真听取发言并记录，针对同学们关注的课程安排、课程考核、创新实验班、学术研讨、考研资讯等问题进行了详细解答。徐三魁做总结发言，他表示，学院始终坚持“以学生为中心”的发展理念，会高度重视同学们提出的问题和需求，认真分析，积极解决，尽可能地为同学们创造良好的学习生活环境。同时，他鼓励同学们积极适应大学生活，及时转变学习态度，调整学习方法和学习节奏，不断提升自主学习能力，做到学有所成，学有所获。
学生座谈会现场
此次师生座谈会建立了良好的沟通平台，加强了学生与学院之间的沟通交流，对提高学院教学质量和教学管理水平起到了积极的促进作用。学院将进一步加强教风学风建设，完善教学质量评价标准和质量保障体系，持续深化研究性教学改革，不断提高学术型人才培养质量。
