为推进研究性教学改革，促进教师教学能力提升，环境工程学院在9号楼9237会议室开展了系列研究性教学工作坊活动，学院领导和全体青年教师及教学骨干参加。
11月21日下午，华北水利水电大学一流学科创建办副主任、河南省教学名师、河南省教学标兵李海华教授做了题为《基于沉浸式案例教学的国家-省-校级一流课程群建设实践》的报告。会上，李海华教授详细讲解了建设“国家-省-校级一流课程群”的相关知识，根据线上、线下及混合式教学的特点，解读了不同类型课程建设中的重点和难点，并以实际案例分享了撰写课程申报/认定材料的宝贵经验。之后，环境工程学院教师代表张宝忠、吴朕君、史亚慧、宋雪、杜志敏等作为分别围绕环境监测、水污染控制工程、环境工程原理、固体废物资源化和环境微生物学等主干课程在建设中的难点和困惑，与李海华教授展开了深入探讨。
李海华教授作报告现场
12月5日下午，西安建筑科技大学环境与市政工程学院副院长、陕西高校青年创新团队带头人、陕西高校青年杰出人才张海涵教授做了题为《浅谈青年教师的发展：教学、科研、社会服务》的报告。会上，张海涵教授从个人经历出发，介绍了与青年教师职业发展息息相关的科研、教学、社会服务三个方面的成功经验，鼓励青年教师抓住工作重心、合理安排时间，无论是在科研还是教学方面都要有明确的目标和思路，并提出了一种以科研的精神做教学的新理念、以案例的形式将思政教育与专业知识相融合，给予青年教师具体的指导与启发。
张海涵教授作报告现场
本次研究性教学工作坊系列活动为提高环境工程学院青年教师教学水平、推动一流课程建设起到了积极的推进作用。学院将持续贯彻落实工程教育认证理念，努力推进研究性教学改革，提高人才培养质量。
